Til hovedinnhold
Viser 2341–2350 av 2861 treff.
  • Oppgaver med tallrekker og tallinjer

    16.01.2024 | Kapittel

    I denne videoen får du tips til hvordan du kan arbeide med tallinje-oppgaver sammen med eleven.   Oppgaver med tallrekker og tallinje ...
  • Grafiske framstillinger

    16.01.2024 | Kapittel

     «Grafiske framstillinger» får vi se hvordan grafiske framstillinger tolkes med fingrene, og noen tips til hvordan vi kan introdusere eleven for disse. Grafisk framstilling ...
  • Program 25.april 2024

    05.04.2024 | Artikkel

    ...fleste opptakene av innleggene vil bli lagt ut etter konferansen, dersom foreleseren gir oss tillatelse til dette. Det tar vanligvis ca to uker da vi har som policy at alle opptak vi legger ut skal være tekstet ...
  • Praktiske tips

    06.05.2021 | Artikkel

    ...sans i læringsarbeid. Støy oppleves annerledes ved hørselstap enn ved normal hørsel. Vi omgir oss til enhver tid med lyder, gjerne uten at vi tenker på det: stoler og bord som trekkes mot gulvet, jakker ...
  • Tolking og barn

    07.06.2023 | Tema

    ...og fritidsledere som møter barn med tolk. Her kan du lære mer om tolking, og hvordan du kan legge til rette for best mulig kommunikasjon med barn via tolk. Innholdet handler om tolking mellom tegnspråk ...
  • Åpne apper og trykke på knapper

    12.09.2019 | Kapittel

    ...åpne en app må du sveipe til høyre eller venstre med en finger for å flytte markøren til appen du vil åpne og dobbelttrykke med en finger. Øvingsoppgaver Sveip med en finger til du finner Innstillinger ...
  • Visuelle og romlige funksjoner

    10.02.2020 | Kapittel

    Tips til hva dere kan gjøre Barnets evne til å organisere visuell informasjon kan være endret. Barnets evne til å sette sammen deler til en helhet kan ha blitt endret. Barnets evne til å manipulere gjenstander ...
  • ESSENCE-begrepet og tidlig innsats

    09.01.2020 | Artikkel

    En pedagog kan avdekke barns vansker ved å observere og sette inn tiltak som gir barnet mulighet til å lære på sine egne premisser. ESSENCE innebærer at et barn som tidlig viser vansker i sin utvikling ...
  • Taktile illustrasjoner

    21.06.2023 | Kapittel

    ...synsnedsettelser. Informasjonen kan i stedet formidles gjennom taktile illustrasjoner. Elever som bruker punktskrift, vil møte taktile illustrasjoner gjennom hele opplæringsløpet. En taktil illustrasjon ...
  • Markeringsstokk

    01.09.2023 | Kapittel

    Markeringsstokk brukes i hovedsak av svaksynte som kan orientere seg ved hjelp av synet. Hovedfunksjonen er å synliggjøre synsnedsettelsen. Stokken er lett og kort. Den er sammenleggbar og kan enkelt tas ...